银川今天刚刚发生的重大新闻_今天刚刚发生的重大新闻

1.新闻联播是什么啊？

2.员工被上司带去开房后死亡，发生了什么事情？

香港凤凰网

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“即时新闻”报道极其迅速，刚刚发生的事情，只要被记者抓住，立即传过去发表，甚至刚刚发生几分钟的事情，网站的即时新闻马上就看到了。一天24小时不断。由此看来，其新闻发表没什么长官命令、阴暗面之类。

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新闻联播是什么啊？

无声的德育，有声的教育

------校园文化的育人功能浅谈

我们著名音乐家洗星海在《我学习音乐的经过》中曾有以下的回忆，我写自以为比较成功的作品《风》的时候，正是被生活逼得走投无路的时候，我住在巴黎一间七层楼上的小破房子里，那夜又刮大风，我没有棉被，睡也睡不着，只得点灯写作，寒风打着墙壁，穿过门窗，猛烈嘶吼，我的心也跟着猛烈撼动，一切人生的、祖国的苦、辣、辛酸，都汹涌过来，我不能自已，借风抒怀，写成了这个作品。在我国历史上也早就有孟母三迁（迁居）的故事，这些都说明环境对于人的身心发展，潜能开发起着举足轻重的作用。全面育人是校园文化的宗旨，我校在这方面的尝试是用无声的德育，进行有声的教育。]

一、无声的德育

我们知道，校园文化是以校园为主要的空间，以教师和学生为主体，以精神指向为核心，以表现出来的各种活动和行为规范为主要内容。学校无小事，事事育人。为了营造处处是课堂的人文环境，我校在环境布置上，注重从小处入手，从各个方位入手，让学生接受无声的熏陶。如：学校教学楼的墙面上，醒目地写着学校的校风、班风和学风。新学期伊始，全校二十个班级的班主任老师总会出好一块手抄报，图文并茂放在教室前最引人注目的地方，上面是科任老师的新学期寄语：

“欢迎回家”

“孩子，欢迎你回来！”

“新学期，你我一起努力！”

“祝福你，新学期，进步多多，收获多多！”

“百尺竿头，更进一步！”

再看下面的署名：有的是“爱你们的老师”，有的则写“你们的朋友”，还有的写“与你一起成长的人”……孩子们对于这些寄语，真的非常喜欢，有的走进校园看一遍，报好了名，离开时再仔细地读上一遍，然后带着喜悦上路。

如果说上面的寄语是小处入手的，那么，除了教室前的，还有校园里悬挂的横幅标语：“新学期，师生一起律动”、“让我们一起追求成功”师生一走进校园，就会产生一种积极的情绪力量。

虽然，我们的校园并不大，但是，校园里处处有美丽的风景线。你看，行人一走进校园，从校们口一直到教学楼，才一百多米的距离，其间种上了13棵小树，每颗小树下面，是学校里三到六年级各班展出的中队快讯，上面播送了各个中队里的新闻，看看上面的标题吧，那是孩子用心写的：“进步五（2）”，“新闻播报”，“请你看过来”……每一周，学校都会有这样的展览，用不着校长再在广播里大声朗读，孩子们已经在课间余暇时，仔细读过，20个班级，每班都是孩子轮流出的，主要是让每个孩子都参与到里面来，观察更全面些，能及时反映班里孩子的精神风貌，了解孩子们的成长动态，这样的美事，孩子们怎会不乐意呢？他们的劲头可大啦。在无声的阅读时，对于孩子们幼小的心灵来说，无时不在接受教育啊。

每星期，学校德育处都会对各班的各项常规进行评比，所以在校园里有一块最大的黑板，上面是同学写的值日记录，分别记载了每个班级的早读、课间操、卫生、纪律等情况，这块黑板在教学楼的过道里，每个师生每天都会经过那个地方，都会忍不住地看上一遍，哪班得优秀啦，哪班良好啊，哪些是待整顿的啦，一目了然，特别是哪些待整顿的班级，一看到自己那方面不行，那么，班主任就一定会在三天内进行整改，如果情况良好，那么，评估的结果再换成合格。这种无声的教育，往往给老师和学生都留了一点教育的“空白”，它能正确引导教师进行学生常规教育，让孩子的个性和谐发展。

二、潜在的美育

校园文化的建设通常包括两个方面，即校园的自然环境和校园文化氛围的布置。“让校园的每一处都说话”是我们的教育宗旨。由于我校是一所老学校，地方不是很大，所以学校尽量利用有限的空间，进行无限的教育。

由于每个教室的外面是瓷砖，为了利用好这一块宝地，学校开展了壁画展览。开展了“绿色的童话”壁画展和“绿色故事会”，在五年级一个班的墙壁上，题目是《别去打扰花儿开放》，瞧：小溪边，有一片绿茵茵的草地，几株紫色的花儿正在竞相开放，一群孩子正快乐地在那儿玩捉迷藏。“嘿！”一只蝴蝶飞过来，“小朋友，别去打扰它，花儿正开放呢，过几天再来好吗？”蝴蝶带着春天的梦想飞向了远方……

一年级的墙壁上：画的是动物森林会。星期天，小动物们聚在一起召开运动会，来的小动物可多了，大象当裁判，乌龟和小白兔又进行了跑步，到底谁得了第一名呢……美丽的童话里寄托了孩子们纯真的梦想，同时也启迪了孩子的智慧，究竟怎样才能获得胜利呢？大家可要猜一猜。

三年级的花圃里，学校的护绿小队写了一个警示排：“小花小树在成长，请多关照。”“别踩痛了小草”……

低年级的孩子在老师的指导下，进行了“绿色故事会”比赛-----根据瓷砖画进行想象故事，孩子们可高兴啦。

雪白的教室，绿色的墙壁，走进我们的校园，你一定会被围墙上的大幅照片所吸引，这里的几幅彩色照片，充分展示了学校拉丁舞特色，令人赏心悦目。长廊里“轻轻慢步过走廊”等宣传，潜移默化地规范了学生的行为。童言串串、沙画、儿童画，都让每个孩子的个性得到飞扬。在这充满了童趣的浓郁氛围中，每个师生怎能不追求成功呢？人们常说：高品位的校园精神文化，是以人为本的校园管理规范化的补充和提升。这话真的一点也不，丰富多彩的校园环境，不仅可以使学生在获取知识的同时接受无声的人文教育，同时，也在浓厚高雅的文化氛围中享受潜在的美的熏陶。

三、有声的教育

众所周知，校园文化环境是师生充分成长的主要生活空间，师生的心理活动与行为变化与校园文化环境有着密切的联系。校园文化环境是师生成长发展的“教育磁场”。

我校的每个教室前，都有一块“班级争章栏”。那是学校开展的雏鹰争章活动，每一周的升旗仪式上，学校少先队大队部都会宣布五项常规评比结果，然后颁发集体奖章，当班长从校长手中接过奖章贴在自己班级的荣誉栏里，孩子们总是欢呼着，兴奋着，小小的成功总能激发孩子去争取更大的成功。

“快乐成果袋”是我校取消三好学生以后诞生的新生事物，在每个教室里，都有一个角落，陈列着孩子们的快乐成果袋，那是孩子们的阶段学习成果。虽然是一个普通的档案袋，可是，孩子们对它有着不一般的情感，无论你打开哪个成果袋，里面是孩子们的宝贝——一本优秀的作业本，一张满意的试卷，一张难忘的优点卡（“优点卡”是能产生长久激励效应的一张张短文卡片。卡片有老师写给学生的，有学生写给同学的，有家长写给孩子的，还有学生写给老师的。星期一庄严的升旗仪式后，校长将老师们在上一周内写的优点卡，郑重其事地发给学生。这种方式，在全校产生了巨大的激励效应，获得优点卡来之不易，孩子们对它真是情有独衷），还有外出比赛获得的奖状、奖牌、证书……

“快乐成果袋”，一排排静静地整齐地陈列在教室架子上，里面记录着孩子点点滴滴的成果，动态地展示着孩子成长的轨迹。班队课上，老师会让孩子进行成果交流，学校分年级也会进行成果袋的展示，课余饭后，孩子们总是喜欢站在成果袋前，翻翻、看看，比比，“你的进步比我大”，“你的成果比我多” 、“你的袋子比我丰满，我要赶快行动……”孩子们就这样欣赏着、比较着，进步着，内心世界也就丰盈着、收获着，喜悦着……他们心中的目标会渐渐明朗起来，他们的潜能会慢慢开发出来，他们的个性也会飞扬起来……

也许快乐成果袋是静态的，但是这样的校园文化的创设所形成的感染力是其他教育手段所无法企及的，它已经悄然地告诉了孩子那些是应该做的，那些是应该坚持的品质，目标在哪里？良好的竞争意识、集体主义观念的形成，这些对孩子的个性发展起到了很好的作用。

“教师成果袋”的诞生，是学校在对孩子关心的同时，又关注了老师的体现。“我教育、我思考、我存在……”，是教师全新的教育理念，它成了校园文化新的风景线。同时，一个成功的教师必然教育更多成功的孩子，为使校园文化的功能效力发挥最大，老师的教育行为方式也在不断地革新。

苏霍姆林斯基在《给教师的建议》里说到：教育的重要任务之一就是不要让任何一颗心灵的火药未被点燃，而要使一切天赋和才能都能最充分地表现出来。在实践中我们体会到：校园里的一草一木，一纸一画，图书资料，绿化、美化，“三风”建设，无不对师生的成长起作用，那是有声的教育。优点卡、快乐成果袋，走进绿色的“童话”……这是实实在在的德育，这是以文化育心灵的德育。如果我们在校园文化的细微处都注意建设、引导，必将使我们的孩子感悟美好的人生，培植他们健康向上的心灵。

《塑造爱国与成才信念，推动校园文化建设》

爱国成才教育的操作关键在于以爱国与成才为基本思想的理念在校园文化建设中如何体现，如何有效地提高校园文化的教育功能，揭示以爱国与成才为基本思想的理念在当前中学教育工作中的价值；反思以爱国与成才为基本思想的校园文化建设，在学校建设中应有的地位，并探讨它的自身建设规律。在这样的指导思想下，我们是如何做的呢？

首先，我们明确校园文化建设对于推进课题开展的重要性和必要性。

校园文化是指学校这个特殊场所具有的特定的精神环境和文化氛围，是由教育者和被教育者双主体以校园为空间背景，围绕教学活动和校园生活而创制并共享的，以文化冲突与统整为表征的亚文化系统。它体现在显性课程和潜在课程（亦称隐性课程）两方面，显性课程指学校规定学生必须掌握的知识、技能、思想观点、行为规范等，潜在课程包括校园建筑、文化设施和环境布置等有形环境和校风、教风、学风、人际关系、文化生活、集体舆论、心理气氛以及校园群体观点、信念等无形环境。后面的这些校园精神和校园价值观等观念形态的东西是校园文化的深层结构和核心内容，对于整个校园的生存和发展都具有指导意义，是校园建设的无形资产，与学校的办学质量连接在一起的，是学校重要的可持续发展要素之一。我们应当重视校园文化的建设，并努力使其育人作用得以充分发挥。

作为一种潜在的隐性课程为主的校园文化，在对学生的思想品德教育和良好的行为习惯的养成教育中，具有情境性、渗透性、持久性、暗示性和愉悦性等特点。校园文化正是以它形象直观的表达形式，把思想教育寓于各种具体可感的情境之中。校园文化的教育功能正是通过学校健康向上的精神因素以及优美的物质环境所施加给学生的积极影响和感染、熏陶而实现的。

在校园文化建设中，如何才能充分发挥校园文化的德育功能，并使学生逐渐形成正确的爱国成才观，必须把握好如下几个原则。

首先，教育性原则。古人云：“百行以德为首。” 人无德不立，国无德不兴。道德建设的好坏，体现着一个国家民众的精神状态，影响着一个民族事业的兴亡胜衰。道德兴，国家兴；道德兴，民族兴--这是现实得出的结论。学校是教育人、培养人的场所，校园文化作为学校教育的一部分，首先必须突出教育性特点，时时、处处把握教育性原则，只有这样，才能充分发挥校园文化潜在的导向功能。通过各种有效形式对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育，探求激发学生学习成才的规律，使学生的综合素质不断提高，在形成正确的爱国成才观的基础上提高学习成绩。

其次，科学性原则。校园文化建设是学校的一项整体工程，它涉及面广，需要调动方方面面的力量，学校应精心统筹，科学规划，合理安排，避免出现各行其事、相互掣肘的局面。例如，学生课余文化生活，一要建立组织系统，从领导机构到专、兼职辅导老师，再到学生必须环环相扣；二要根据学生的年龄、知识结构、心理特点，合理安排活动的内容，基本上形成序列，以满足不同年级、不同特点、不同兴趣爱好学生发展的需要。

最后，艺术性原则。在校园文化建设中，要有艺术眼光，要让学生通过学校的设施、氛围等，处处受到艺术的感染，得到美的享受。校园环境的绿化、美化，应努力做到四季各有特点，阳春葱笼滴翠，盛夏浓荫覆地，凉秋红枫似火，寒冬松柏长青；校园建筑的设计、景点的安排，努力做到外形、色彩和谐统一，给人以爽心悦目的感觉；学校文化活动的安排，也要融教育性、科学性和艺术性于一体，努力使活动开展得新颖、活泼有趣，使校园文化对青少年学生产生强烈的感染力和吸引力，促使他们主动、热情、积极地参与其中，从而使他们的思想情操自然而然地得到陶冶，心灵在无形之中得到净化。

目前，我们已经做的一些工作：

1、 发掘环境文化。

学校无闲处，处处熏陶人。环境不仅是学生生活的空间，也是培养学生文明素质的载体。我们发掘、利用校园的环境，形成了浓厚的立体环境文化，使一草一木、一墙一板都能说话，都起到教育人、启迪人的作用。恰如陶行知先生所言“一草一木皆关情”。教室里、走廊上，悬挂的是历届毕业生以及在校普通班、美术特色班学生的优秀作品，自己的作品让学生感受到成功的喜悦；我们又两次动员各年级全体学生收集格言警句，要求在爱国与成才的主题下，结合两个信念：只要努力学习，每个学生都可以成才；热爱祖国，为国家繁荣富强而努力学习，收集有关人格、人生观、道德观、世界观等的格言警句，每班选定名人或自编的共两条格言警句经过加工制作分别布置在教室内外。通过个别访谈，我们了解到这些格言警句的确对部分同学起到了一定的激励作用。哲理隽语让学生体会，凡人小语使学生共鸣，名人名言叫学生醒悟思索。课题组还提议组建校“小记者团”，创办校报《晨曦报》，建立长桥中学网站，校刊、校报及时报道学校的新人、新事、新面貌，坚持以正确的舆论引导人、优秀的作品鼓舞人。学校将原有的宣传橱窗留出一半作为爱国成才教育的专栏，定时更换其中的内容，学生和老师们课余时间看专栏已经成为一种习惯。学生生活在这样一个充满着健康的、蓬勃向上的文化氛围之中，心灵自然荡涤，思想必然升华。

2、 修炼礼仪文化。

健康的、高雅的交际方式和能力是现代中学生必备的素质之一，怎样处理同学间关系？怎样处理师生关系？怎样处理与父母的关系？怎样认识爱国与成才的关系等等。优化学校人际环境，开展尊师爱生活动，建立起良好和谐的师生关系。同时，发挥班级环境的熏陶教育，如发挥学生的主体作用，师生共同营造良好的人际环境，包括班风、学风、集体舆论、文化氛围等，老师和学生无论是在课堂或课后都倡导“赞赏鼓励”。目前，“老师好！”已经成为校园流行语。

3、 充实活动文化。

校园文化是一种群体文化，它体现在学校的一切活动中。现代中学生朝气蓬勃、活泼好动，死读书、读死书有悖于中学生身心。基于这一认识，走出课堂，寓教于乐，开展丰富多彩的校园文化活动，创建文明、健康、向上的校园文化生活。组织了“小记者团”，每月时报道学校的新人、新事、新面貌；在课题组的提议下，学校成立了我校科学院（理科）、社科院（文科），设立两院的目的是为了树立学生中刻苦学习、努力成才的榜样，也使院士们以科学家为榜样，从小树立远大志向，为中华民族的和平崛起而发愤学习，并通过大力宣传来激励广大同学的学习上进心，从而推动学校整体的教育教学发展。科学院和社科院院士每学期都要分别进行课题研究，如这次暑我所负责的社科院将进行：上海市民的素质--长桥中学师生协作与合作精神综合调查。我们还开展了全校范围的校长助理招聘，竞选出学生校长助理；每月评选最值得表扬者，并让他们担当升旗手；校运会人头攒动，健儿们生龙活虎；世界环保日的环保宣传教育，倡导学生爱校、节能；校园科技节上，学生们放飞飞机的同时也放飞了自己的理想。在区戏剧节系列专场比赛中，我们的两院院士们也积极投入其中参与排练，最终我们获得了一个二等奖和一个三等奖的好成绩。又一次让学生们体会和感受到团结、协作的力量。经过一次次的活动，我们也非常欣喜的看到学生们身上可喜的进步。

后面工作的一些设想：

1、继续充实活动文化。

我们应该成立校园电视台，组织“小记者团”团员们走出火热的校园生活，以自己敏锐的视觉把握瞬息万变的时代脉搏；组织校园文化艺术节，让学生自编自演；走出校园，走进社区、参观工厂，每月组织社会实践课使学生学会观察、学会思考、学会做人、学会动手；指导学生参加读书征文比赛，组织书画摄影活动，举办心理讲座等。多姿多彩的课余活动可以展示学生的青春活力和个性特长，激发学生无穷的想象力和创造力，促进学生全面素质的提高。

学校的校园文化建设应有重点、有针对性和实效性，结合重大、节日，开展形式多样、生动活泼的主题月系列活动。下学期我们展开如下活动： “祖国在我心中”为主题的庆国庆系列教育月活动，以“尊师重教、终身学习”为主题的九月学习月活动，开展 “美在身边”教室文化建设比赛活动，使教室更加整齐洁净、文明祥和，又具有鲜明的个性特色。系列主题活动的开展，能够使校园文化建设落到实处，推进校园精神文明的建设。

2、健全价值文化。

随着改革开放的深入，商品经济的发展，社会上涌现了各种各样的思想学说、人生观、价值观，而这些又势必影响到校园的莘莘学子。学生由于人生阅历和辨别能力的限制，不可能完全作出正确的判别。通过组织参观爱国主义教育示范基地，定期观看爱国教育影片，让学生了解自己、把握人生方向，争取美好未来如此等等。开展有组织的班、团、学生会活动，对学生进行有的经常性的思想政治教育和组织管理，培养学生的自我教育、自我管理能力和集体主义精神。在活动中校正观念，在实践中认同价值，在学习生活中完善自己的人格。培养学生“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德观和远大的人生理想。制订校训、编写校歌以及一系列的规章制度等。

苏霍姆林斯基说过：“对周围世界的美感能陶冶学生的情操，使他们变得高尚文雅。”一个良好的校园环境则有利于学生的学习和发展，有利于学生素质的培养和提高。虽然这种影响是间接的，但是，力量是巨大的。正如美国教育家布莱森所说：任何一所学校环境都在默默的对孩子们发表演说，而且孩子们的确会注意它，不知不觉中接受熏陶和影响。校园环境不仅反映了一定时代的传统观念，而且也影响着教学的积极性。因此，优化育人环境不仅仅看作是一种管理，更应该说它是培养人才的重要手段之一。

加强校园文化建设，优化育人环境还需要学校、社会、家庭的密切配合，只有大家都重视校园文化建设，以人为本，环境育人的功能才会得到真正加强，学生才能真正健康的发展。

民族未来的希望

2009年10月28日 18:43:34 来源：新华网

新华网武汉10月28日电 题：民族未来的希望

连日来，全国各地的人们通过各种方式表达着对长江大学救人牺牲的大学生英雄崇敬景仰之情。

24日，为解救两名落水遇险少年，长江大学10多名大学生奋不顾身跃入江中，遇险少年得救了，3名19岁的大学生陈及时、何东旭、方招却在激流中英勇牺牲。

3名“90后”的英雄壮举感动了我们整个民族。

在英雄牺牲的地方，许多荆州市民带着孩子自发来到江边，向江水中抛放鲜花，寄托了无限的崇敬与深深的哀思。在英雄所在的学校，27日晚，上千名学生自发聚集起来，燃起3000多支蜡烛，在一片璀璨的烛海中追忆心中的英雄。来自祖国四面八方的千万个电话打进学校，共同表达对英雄的敬意。在各大网站上，无数网民发表文章，表达着对英雄的钦敬和对民族未来的信心。

因为生活条件的提升和长辈的关爱呵护，以独生子女为主体的“90后”一代人，曾是人们担心的群体。在优越环境里成长起来的他们能肩负起民族的未来吗？

从四川汶川特大地震救援到湖北荆州长江水中救人，“90后”一代尤其是大学生们的优异表现，让我们欣慰，让我们惊喜，让我们看到了民族未来的希望。

时代在变，“90后”有许多不同于长辈的生活爱好。陈及时是英语课上最活跃的同学；何东旭爱好篮球，崇拜NBA球星；方招则是大学校园剧的男主角。但在困难来临，危险来临时，他们不畏艰险舍己为人的品质，团结合作奋勇拼搏的精神与我们民族的优良传统一脉相承，并且不断发扬光大。

民族未来的希望，不仅体现在3位大学生舍己救人的英雄壮举，还体现在救人现场十多位大学生结成的救梯，体现在上千名自发悼念立志继承英雄遗志的同学，体现在千百万为英雄的壮举而自豪、而见贤思齐的“90后”一代人。有这样一代人，民族复兴大业后继有人。在他们身上，我们可以看到民族光明的未来。

“90后”是值得托付的一代

每个时代都有自身的“小顽疾”：60后、70后、80后，也曾被唤作“迷惘的一代”、“愤青”、“垮掉的一代”，没有点小性子，哪有真少年？长江大学十多个“90后”手拉着手，也拉着中国的良心、民族的骄傲。这种团结、友爱、责任让我们为之倾倒。渐趋成熟的“90后”频繁登上社会舞台的中心，并扮演着愈来愈重要的角色。他们开始有所担当、有所坚守，也在诸多方面赢得越来越多人的肯定和敬重。

员工被上司带去开房后死亡，发生了什么事情？

新闻联播是指一种电视或广播新闻节目形式，即各电视台或广播电台同时联合播出的新闻节目。如中国中央电视台《新闻联播》节目、河北电视台《河北新闻联播》、山西电视台《山西新闻联播》、内蒙古电视台《内蒙古新闻联播》、吉林电视台《吉林新闻联播》、黑龙江电视台《全省新闻联播》、浙江电视台《浙江新闻联播》、安徽电视台《安徽新闻联播》、江西电视台《江西新闻联播》、山东电视台《山东新闻联播》、河南电视台《河南新闻联播》、湖北电视台《湖北新闻联播》、湖南电视台《湖南新闻联播》、重庆电视台《重庆新闻联播》、贵州电视台《贵州新闻联播》、西藏电视台《西藏新闻联播》、陕西电视台《陕西新闻联播》、青海电视台《青海新闻联播》、新疆电视台《新疆新闻联播》、广西电视台《广西新闻联播》等等。当中以中国中央电视台《新闻联播》影响力最为广泛。

新闻联播节目播出时长为30分钟，但是如果当天发生的与中国关系重大，或是在中国发生突发时，则会加长时间。加长的时间会根据的大小和性质做出调整。过去，央视技术水平不够，不能24小时播出。只能从每晚6：55开始，国歌和节目预告之后，倒计时5秒推出《新闻联播》。也就是说《新闻联播》是打头炮的重点节目。播报日期，也表明它是每天第一个跟观众见面的栏目。当然，现在已经没有这种概念了。

自1982年9月1日起，中央明确规定，重要新闻首先在《新闻联播》中发布，由此开始奠定节目为官方新闻发布管道的重要地位，节目宗旨“宣传党和的声音，传播天下大事”；但新闻先后次序排列不是以其重要性，而是以国家***的排名先后而定的。其大致内容按播出顺序是：中央政治局常委的外交、访问、会议以及视察活动，中央或中央开的某项会议，思想教育类短片，简讯（中国境内各个领域的进步，人民大众的精神面貌，神州大地的风），最后是时长通常不超过五分钟的国际新闻和体育新闻等。

在中国大陆，境外媒体、甚至地方电视台的访皆有一定限制（例如灾难事故、军事演习等），而央视在此一般没有限制（与新华社同一级别），故《新闻联播》亦变相成为某些重要新闻片段公开发布的唯一途径。各大新闻媒体在无可选择下只能引用其片段和文字等。有些地方台甚至只引用央视的片段播放国际新闻。

另外，此新闻节目在形式上与主播风格、片头音乐上皆甚少变化，主播之一的罗京曾介绍说，主持人剪头发得台长批准。当中变化较显著的只有片头动画由中国书法字随着台徽的两次演变成电脑制作的动画片头。

全国地方电视台转播中央台新闻联播曾经中断，发生在2005年1月7日，中断原因是直播南亚海啸筹款节目《爱心无国界演艺界大汇演》。

其他国家例如日本各大电视联播网（如日本放送协会在晨午晚间的全国联播新闻），美国各大电视联播网都有类似新闻联播的栏目。

[编辑本段]◆ 播出时间

节目于18年1月1日启播，现于中央电视台综合频道（1套）、新闻频道19:00首播；新闻频道21:00、中文国际频道（4套）01:00重播。（北京时间）

[编辑本段]◆《新闻联播》栏目定位

百姓们说：“这里有国家的大政方针，关系到我们每一个人衣食住行。”

干部们说：“这里有百姓的苦乐冷暖，是决策的重要依据。”

《新闻联播》与有最迅捷的通道，是国家级电视新闻发布机构。CCTV-4的徐俐同志指出，《新闻联播》对于一则消息的论述，代表着中央对它的表态和“定调”。

《新闻联播》是中央电视台王牌栏目，并跃升为世界上观众最多的新闻节目。

《新闻联播》拥有遍布世界的优秀记者，扬独家之优势，汇天下之精华，是国内外大事的真实记录者；通过国际广播转播、央视国际频道重播、网络、台港澳媒体收录，备受全球瞩目。

《新闻联播》是“专题纪录”领域的开路者。新闻中心梁晓涛主任说：“不仅关注新闻，还更重视新闻价值。原来教科书上说‘新闻’是‘新近发生的事情’，可能不太全面。（比如美国‘水门’发布的时候，就不是新近的。）还有就是，我们说新闻是一连串的，而不是单纯的点。”

《新闻联播》注重规范、客观，坚决不走“说新闻”的路线，也不说“我们来看下一条消息”之类的“废话”。

[编辑本段]◆《新闻联播》发展历史

16年党的生日那天，根据全国省级电视台共同协商的意见，北京电视台第一次试播全国电视新闻联播，向微波干线沿线的10多个省、直辖市电视台传送信号。播出时间10～15分钟，只有外景片，没有播音间的口播。早期《新闻联播》的地方新闻，大都是通过班机或火车送到北京，加上洗印、编录，快则一周，慢则半月才能跟观众见面。

18年1月1日，中央电视台《新闻联播》正式开播。1958年中央电视台建台伊始，新闻栏目就承担起“新闻立台”的责任。目前，《新闻联播》是中国收视率最高、影响力最大的电视新闻栏目，同时她也是全世界拥有观众最多的电视栏目。

《新闻联播》创办当年的12月，具有伟大历史意义的十一届三中全会在京召开，全会开启了中国改革开放的新时代。历史的巧合，使《新闻联播》肩负起记录时代变迁的重任。因此她是中国改革开放最忠实的记录者。

《新闻联播》内容涵盖政治、经济、科技、社会、军事、外交、文化、体育无所不包，它以客观、生动、丰富的纪实手段记录了中华大地30年来每一天发生的变化。因此她是一部最真实的历史教科书。

从党的总书记，到普通党员；从耄耋老人，到少年儿童；从白领阶层，到蓝领职工……都是她的忠实观众。党政军民学，东西南北中，同一时空下，情系祖国的振兴，关注民族的未来。因此她是党和联系广大人民群众的桥梁与纽带。

19年9月1日起，央视创办新栏目——《国际新闻》：新华社每天专门为它编发5分钟国际简讯；加播英美合资的“合众独立电视新闻社”外景片；并从香港收录新闻，航寄北京。

1980年劳动节起，《国际新闻》保留栏目名称并入《新闻联播》。后来，《新闻联播》改进编排，不再把口播国际新闻与国际新闻外景片分开，《国际新闻》完全并入《新闻联播》，巩固了《新闻联播》的龙头地位。此间，地方台新闻由航送改为微波干线传送，《新闻联播》播出时间增至30分钟。

1981年春天举行的青岛会议，作出两项重大决定：各省、自治区、直辖市电视台都是中央电视台的集体记者，有责任有义务向中央电视台供稿；各省、自治区、直辖市电视台必须转播《新闻联播》节目。这使她在短时期内拥有了最庞大的记者队伍，构建了世界观众群体最大的新闻传播网。全新的管理理念、杰出的人才队伍、务实的敬业精神、先进的技术手段，推动了《新闻联播》飞速发展，也带动了电视新闻事业不断进步。因此她是中国电视新闻改革创新的领军者。

从1982年报道中国***十二大开始，中央把重大时政的发布时间从20点提前至《新闻联播》的播出时间19点，重要新闻首先在《新闻联播》中发布。从此，不论国际新闻还是国内新闻，不论中央政令还是地方民生，《新闻联播》都是最权威的发布机构。

1982年9月1日开始，重大时政消息由《新闻联播》首发，确立了她独立的新闻发布机构的地位。

年起，《新闻联播》派遣驻外记者，收录台湾中华电视台《华视新闻》；并和亚广联A、B、C区的国家、地区交换新闻，加强了有关第三世界的报道。

1987年起，《新闻联播》收录美国CNN等国际新闻。

1991年9月1日，《新闻联播》通过国际卫星频道走向世界，覆盖全球。目前，《新闻联播》在全世界17个国家和地区建立了18个记者站(点)，并与CNN等全球知名的电视机构建立了新闻节目交换合作关系，“扬独家之优势，汇天下之精华”成为她的宗旨与特征。世界重大突发常常成为《新闻联播》“本台刚刚收到的消息”；《新闻联播》播报的内容也往往成为境外主要媒体的国际报道。因此她是中国了解世界与世界了解中国的窗口。

1996年1月1日起，《新闻联播》由录播改为直播，时效性进入争分夺秒的新时期。

上世纪末起，许多国家和地区都可以看到《新闻联播》，《新闻联播》走向世界。

2005年以来，《新闻联播》越发注重“贴近群众，贴近生活，贴近实际”，越发关注百姓身边的好人好事，关注普通党员的奉献，关注普通单位的经验。弘扬了真善美，起到“感动中国”的公益效应，遏制了不良现象蔓延。

2006年新闻频道改版后，各节目都有自身的侧重点，而《新闻联播》则是全部新闻的精选与总结。其间，播音员的新老更替，引起了广泛关注和热议。

[编辑本段]◆《新闻联播》主持阵容

《新闻联播》最早的播音员是李娟，1961年被分配到中央人民广播电台。

13年被选调入北京电视台。吕大渝、刘佳、赵忠祥、卢静、杨柳、贺红梅、薛飞、杜宪、张政等人也播过《新闻联播》。邢质斌在《新闻联播》站岗最久，作风低调、正襟危坐、掷地有声，正退居二线，进行“传帮带”工作。

罗京1983年到中央电视台工作，担任《新闻联播》播音员，播音平和、稳重、权威，气息和共鸣水准很高。

李修平同志1989年由甘肃电视台上调央视，气质出众，端庄典雅。

业务指导李瑞英的声音恰当地把王小丫的甜美、敬一丹的严肃相结合，播音对象感强，任中国传媒大学兼职教授、广电协会播音主持委员会常务副会长、全国人民政协委员。

王宁1981年毕业于青岛31中，1983年进入青岛电视台，1986年考入北京广播学院，后被选入中央电视台任新闻播音员。

张宏民1982年从北广毕业后进入央视，播音平易近人，很有观众缘。

2006年6月5日，2007年12月6日至9日， 李梓萌、康辉、海霞、郭志坚四位新人先后亮相《新闻联播》，目前已与四位老主持人交替主持节目。

[编辑本段]◆《新闻联播》幕后故事

冀惠彦：架着机枪去吃晚饭

记者必须要有职业精神，伊拉克战争曾经被媒体定性为被直播的战争，那么就要求记者走在士兵的前面，这就是一种职业精神。军事记者有时候真的是要面对死亡抢拍最新镜头。

2005年3月，我带队到利比里亚、刚果(金)访中国维和部队。我们到达刚果(金)前一周，巴基斯坦维和部队就有9人在部族冲突中被打死。担任西南战区司令的巴基斯坦维和部队最高长官，听说中国中央电视台来人了，一定要请吃饭。到了约定时间，两辆满载全副武装士兵、驾驶室顶上架着机枪的卡车来接我们，一前一后严加保护，沿途所有路口都派有士兵把守。虽然赴宴回来大家又都吃了一碗方便面，但这却是我有生以来享受到的最隆重的一次晚宴。

我们去访中国驻利比里亚维和工兵分队，他们担负着公路桥梁修建养护任务，工地大多在丛林地带，现场的白天气温平均45℃以上，而中午我们就要去拍摄。为防蚊虫叮咬，还必须长衣长裤，并扎紧裤管袖口，地下蒸、上面烤，最后连汗都没得可出时，头便阵阵发蒙。

而最恐怖的还是疫病。中国维和部队在刚果(金)的驻地就是疟疾高发区，我在联刚团的局域网上看到一个统计，2004年联合国在刚果(金)的维和人员共死亡260人，其中40%死于疟疾。虽然出国前打了预防针、吃了预防药，但防不胜防。

在苏丹访维和部队时，由于刚刚布防，营地还在建设中，我们就和官兵一起住帐篷、啃压缩干粮、喝限量供应的饮用水，每天在50℃的高温下干10个小时的体力活儿。当地除疟疾、脑炎、霍乱等疫病高发外，水中还有一种虫卵，进入人的皮肤后会导致永久性失明，叫“河盲症”，那阵子水净化装置未到货，澡也不敢洗，几乎都出现了皮疹和烂裆。

高伟强：看猴子是童年的愿望

1996年春节前夕，关于过年的报道正在紧锣密鼓准备当中。当时大多数新闻在倡导 “春节送礼的新观念”，送软盘、书籍、录音带等等，但我就觉得还是缺了点对文化的关注，于是就想做一期关于年俗的特色报道，但无从下手。直到有一天，我看到儿子在做小老鼠的剪纸，突然茅塞顿开，找到了打通整个报道的切入点，这才有了后来持续了12年的生肖年俗报道。

1996年除夕，轻松有趣的年俗新闻“鼠年说鼠”在《新闻联播》里播出，引起了不小轰动，第二天，新闻中心接到了很多电话，纷纷询问：“《新闻联播》是不是要改进啊？”主任回答，《新闻联播》一直在改革。

《新闻联播》所有的新闻在播出时都有标题和记者名，唯独我的2006年年俗报道“狗年说狗”，播出时既没出标题也没记者名字。我当时还很纳闷，以为技术上出现了漏洞，后来才知道，这是台里领导的慎重决定，理由是“画面拍得太美了，实在不想破坏画面”！

感触最深的是2004年“猴年说猴”，因为看猴子曾是我整个童年时代的愿望。我在宁夏长大，小时候爷爷就给我一枚清朝时的北京动物园门票，票面上那两只动物就是猴子，可那时宁夏根本没有猴子。直到上世纪80年代，借着来北京出差的机会，在动物园里把猴子看了个够。看到“猴年说猴”在《新闻联播》播出时，我真是百感交集。那则报道中也融入了我对猴子所有的情感和记忆。

沙依然：我是“新疆的罗京”

中国是一个有着56个民族的大家庭，许多民族都有自己的语言文字。在新疆的南疆和北疆偏远的地区，少数民族还没有完全掌握汉语，我们从1980年开始，把《新闻联播》翻译成少数民族语言播出。

翻译播出《新闻联播》开始时周期比较长，1980年时，我们把《新闻联播》一周之内的重要新闻汇编成半个小时的节目，每周播出一次；到1982年改为每周三期；1986年是隔日一期；到1999年9月1日，我们进行了“大提速”，把编译后的《新闻联播》提前到当天晚上11点播出；2006年9月15日，我们再次提速，晚9点半开播。

节目提前播出，我们的工作累了，但观众再也不用半夜看《新闻联播》了，所以收视率骤然提高，观众给我们的电话也越来越多。有些观众不叫我名字，而是直接叫我“新疆的罗京”。

2006年11月，我们编译中心代表团到中央电视台进行了参观，这是20多年来我这个“新疆的罗京”首次到北京。虽然以前看了无数遍在《新闻联播》里出现的人民大会堂、天安门广场、国家博物馆等，都非常熟悉，但亲临其境还是让我感到非常自豪。特别是参观《新闻联播》演播室时，坐在罗京坐的椅子上我有种回到“娘家”的感觉。

其实我们的节目还走向了国外。因为语言相近，我们新疆台的哈萨克语频道在中亚、印度、巴基斯坦等地都可以看到，并在哈萨克斯坦落地。那里的观众对我们的节目非常喜欢。蒙古国的哈萨克族也经常收看我们的节目。

这个事情的原因目前还不好定，因为现在案件的相关细节都没有公布出来，但是可以明确的是目前这名上司已经被取措施，因为这名上司是有着重大嫌疑的。

现在马上就要临近春节了，在春节的时候很多人都希望和自己的家人朋友团结在一起，但是在这样的一个时刻也会发生一些比较令人遗憾的事情，比如在佛山的某地，一名新员工在和上次一起喝酒开房之后，发生了意外去世的事情，这样的事情给当事人的家属带来了沉重的背痛，也给我们敲响了警钟。

这个事情是怎么回事？

这个事情讲的是在广东佛山的一个新闻，有一名23岁的女孩，在入职还不到一个月的时间，她被一名男主管带去唱歌喝酒，并且男主管在当事人喝醉之后领着当事人去酒店开房，并且在之后发生了关系，后来这名女孩在第2天早上发现已经没有呼吸了，针对这个情况，目前这名女孩的检查结果也出来了，在结果里面我们可以看到，这名女孩是因为所谓的药中毒导致的呼吸障碍死亡，针对这个情况，很多人都认为这种上司是有着重大嫌疑的，所以这种上司也已经被取了相关措施。

具体发生了什么事情？

后来我也看了相关新闻，其实这种女孩因为一些个人原因，她本来都没有喝过酒，这一次也是因为职场的压力才参加领导的酒局。可以看出现在每个人在职场上的压力都是非常大的，有些时候也会强行去陪领导喝酒，这个社会是很复杂的，如果你很善良，也很难保证别人是非常善良的，所以当碰到这样的不良上司的时候，他本来就是不怀好意的，甚至会对你进行一些灌酒行为，这名女孩就是一个彻头彻尾的受害者，女孩的去世也给她的家人带来了无限的悲痛。

我们在职场上应该怎么样保护自己？

正如这名23岁的小女孩一样，其实很多新人在参加工作之后都不知道怎么样去保护自己，因为这样的人也是刚刚成年，没有什么复杂的社会经验。其实我们可以这样理解，在日常生活中，我们和上司以及同事的关系本来就是一个工作的关系，这个时候没有必要去强行委屈自己，如果碰到一些自己不是很乐意做的事情的时候，这个时候可以果断拒绝，没有必要去因为工作而伤害自己的身体，更没有必要去做出一些危险的举动。